Принято отсчитывать начало философии о душе с трактата Аристотеля. Философ считал, что основа вода (текучесть, изменчивость), душа, как вода-процесс мышления не прекращается ни на секунду. Именно душа олицетворяла проявления психики (состояние, поведение). Аристотель заявлял, что думаем, что двигается тело, на самом деле душа. Аристотель выделял растительные, животные, человеческие формы: растительные+ животные и память.
В Средневековье существовала мощная религиозная идеология-человек состоит из души и телесной оболочки.
Век Возрождения — Рене де Карт заявлял разум-основа души (Я мыслю, значит, я существую), Основу психической деятельности составляют рациональные мыслительные процессы. Понятие-признак разума.
Юм считал, что процесс мышления не способен образоваться сам собой, именно Юм исследовал процессы формирования психики.
Локк выделил понятие сознания. Психологический процесс возникает из необходимости внешнего воздействия (опыта), внутренний опыт влияет на формирование психики.
До середины 19 века была философия, но в 19 веке все науки переживали бурный расцвет, знания не укладывались в рамки философии, и возникла психология.
Психология утвердилась в институт Вундта, в 1879 году, в Лейпциге. В России с 1911 года создан институт им. Щукина.
Используются виды: наблюдение, естественный анализ, лабораторный анализ творчества людей — в творчестве проявляется психика; тестирования, беседы/интервью Разработки успешно практикуются. Созданы и постоянно совершенствуются диагностические методы исследования состояния. Психологические тесты востребованы в разных областях — HR, воспитательные процессы, клиническая психология и т.п.
Один из важных пунктов практической психологии — улучшение личности человека. Применяются короткие и длительные сеансы. При необходимости лучше разобраться в причинах, незаменимы терапевтические курсы с детальным погружением. Эта наука имеет отношение к сохранению здоровья человека и создаёт методики, которых нужно придерживаться в учебных, воспитательных и рабочих процессах. Проводятся различные обучения, тренинги, лекции, занятия по тематикам: «Способы уберечь себя от последствий неврозов». Создаются новейшие рекомендации, по воспитанию детей, корректировке речи, мышлению, поведению, социализации.
Основные виды психологии:
- общая – объяснение психики;
- социум – взаимоотношения между людьми в коллективах;
- личностная психология-эмоции, чувства мысли, взаимодействие в социуме;
- дифференциальная – изучение взаимодействий людей с разной культурой, воспитанием;
- возрастная – все жизненные циклы;
- педагогическая – воспитание и процессы обучения детей;
- семейная – семья в целом, пары;
- кризисная-помогает жертвам терактов, катастроф и в остальных кризисных ситуациях;
- клиническая-работает в сфере тяжелых психических расстройств;
- судебная – устанавливает вменяемость подследственных;
- отраслевая психология-войсковая, медицинская, авиация и пр.